第19章 充电学习 (第1/2页)

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一连好几天，包工头吴世贵都是早出晚归的，有时一整晚都不见回来。

这孔二呢，则每天都泡在了他哥孔大给寄过来的那两撂书里了。

早晨，孔二会拿上《大学英语》，跑到厨房旁侧的草地上，迎着朝阳背上50个单词，然后再对着课文生硬的读上几遍。

之所以生硬，那是因为有些单词，是高中阶段学的，他孔二没学过，又缺少英汉词典的查阅，所以也就只能时断时续的读着，显得很生硬。

当然了，还有发音，这历来也是孔二不太自信的地方。

初中学英语时，英语老师偶尔才能从音乐老师那儿借来台录音机，给放个磁带英语听上几分钟，可孔二总感觉放出来的英语与大伙的发音很是不一样。

所以，后来，孔二和大家虽然也晨读英语，可心里老是没底，读得很没自信，连英语老师都自嘲咱们学的是哑巴英语。

现在，没有老师，没词典，他能做的就只有把不明白的先标记出来，通过前后语句联系来猜想它们的大致意思，等买了英汉词典再来查阅求证。

另外，还有一门比《大学英语》更痛苦的就是《高等数学》了，由于缺了高中阶段的学习，孔二根本就无法通透的去学习，只得先搁着，让二狗来时叫孔大把他之前的高中数学教材带来了再学。

这样，早饭后的整个白天，孔二便开始学其它的课程，先是《经济学原理》、再是《管理学原理》、《基础会计》、《企业会计》、《经济法概念》、《市场营销》、《企业战略管理》、《人力资源管理》等等。

不管看哪一本，孔二都会认真做上标记、列出知识要点。

而且，每学完一章，孔二还会合上书，闭上眼，在脑里把所学的进行回放复盘。

在确认自己已经完全理解和掌握知识点后，他又会例举自己所接触的生活日常实例，来举一反三的反复推演应用，以达到知识和能力的转换。

比如，在学这《基础会计》和《企业会计》时，孔二会把借贷记账法应用到他日常的收支，他把自己当成一个微型企业，细列了自己的《资产负责表》、《利润表》、《现金流量表》等。

要是觉得学习有些倦累，他就拿起《大学语文》来解乏诵读。。。

就这样，孔二如痴如醉的学习。

通过学习，他明白了什么是经济，什么叫计划经济，什么叫市场经济，什么是价格，什么是价值，市场的价格变化是由供需决定的。

——这让他想起了中学课文里鲁迅说的那句“物以稀为贵”。