（四十七）为我们的“幸福”着想 (第1/2页)

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这个世界，就是因为有不完美，才会有了执念，执念深了，情根种了，人走了。那我们兜兜转转，到头来，求的是何物？是个求而不得的过程吧。

看这个涌动着生机的大自然，仔细观察，你会发现所有事物都有顺序性，好像一个游戏开局前，都要把规则制定好，先后顺序不能打乱，否则一切都后悔莫及了。而我们也一样，或早或晚都会遇见那个命中注定的人儿，是注定，但我们也不能来早了来晚了，那带来的结局都是会错过。就好比列车，它停靠在站台的时间总是被工作人员控制的好好的，准时正点进站，向前方驶出。

过了年，原本是要去走亲戚的，但在桐城，和我们有关系人少之又少，何谈走亲戚？其实也好，有些关系，不是我们想维系就能够维系的，在这个现实的社会中，没有利益在其中的关系，都算不得有关系。

年后的暖阳，愈发治愈，晨起夕落，看似没有任何波澜，其实呀，是你不知道。

与我们家交情较好的就是隔壁家的阿叔阿婶了，他们有个小女儿——苏琪琪，她在上小学，前几年他们总是在假期的时候喊我过去帮小妹妹补习。在补习过程中，我发现她的画画天赋很高的，她是个性格开朗的小女孩，偶尔有些内向。

“愔姐姐，你说人长大后为什么总是渴望外面的世界呀”？

人为什么渴望外面的世界，我思考了好久，不敢草率的回答。

“大概是外面的世界太美好了吧”，我用手摸摸她的小辫子。

“那你是为什么要出去呀”，她好奇的问我。

“因为姐姐想去看看这个除了桐城以外的地方”。

“好呀，琪琪以后也要走出桐城，和姐姐一样，去看看更大的世界”，她笑着拉起我的手。

我挺羡慕这个年龄的她，正好无拘无束的，生活里，除了学习，就是快乐的玩。难能可贵的是，小小的她，已经有了要走出去看大世界的想法。

“琪琪，看回你的数学题，知道自己错在哪了么”，我赶紧拉回她的思绪，这个时候作业没做完，问题倒挺多的。

“不是先算脚有多少只，再算头吗”？

“不是，你再想想”。

她咬着铅笔，眨巴着小眼睛，仰望着我，似乎有好几个问号在头上弹了出来。

“不知道是吗”？我问。

“不知道”。

“好，那你跟着姐姐仔细看看，一只兔子有多少只脚”？

“四只”，她扬起四个手指告诉我答案。

“对，是四只，那鸡呢”？

“这个简单，它就两只”。

“好，现在清楚了鸡兔的脚了，它们的头都是一个，那我们就开始用假设法来做这道鸡兔同笼的题目”。

“姐姐，是不是假设全都是鸡就可以了呀”？

孺子可教也，一点就通的孩子就是可爱哈。

“是的，所以你会了吗”？

“姐姐，我觉得应该会了，让我写写”，说着她就拿起了草稿本，在一旁算了起来。

不一会儿，她就写好了，洋洋得意的想跟我说：“我懂啦，先是假设全部是鸡，用脚的总数目除以2得到的商就是鸡的只数，再用总只数减去鸡的只数就等于兔兔的只数啦”！

“看来呀，我们的琪琪很聪明呢，答对啦，接下来看看下一题”。